Avaliação da aula realizada com programa Linux.

            Após a realização das atividades de acordo com o projeto inicial, penso que os objetivos propostos foram alcançados.
            A utilização destas novas ferramentas, "internet-computador"em nosso fazer pedagógico é atraente à maioria dos nossos alunos. A digitação no Writer, bem como a construção da tabela e a inserção das imagens foi motivador para os alunos e ao que se pode perceber, ao final da atividade gostaram do que fizeram, pois foi a construção do seu trabalho.
             O desenvolvimento das tarefas no novo programa Linux, não foi tão difícil quanto parecia que iria ser. Aqueles que dominavam melhor a tecnologia, auxiliaram os demais. As crianças e adolescentes às vezes tem uma capacidade que nos surpreende. Muitos que eram apenas conhecedores do programa Windows, conseguiram se adaptar com facilidade ao Linux e executar todas as tarefas,  que em conjunto foi possível realizar a atividade com êxito. Penso que estas práticas pedagógicas deverão fazer parte do nosso meio educativo com mais frequência.

Projeto de aula na sala de informática

Escola: EEVIMA
Tema: Os reinos dos seres vivos.
Série: 7º ano do E. Fundamental
Turno: manhã
Período de aplicação:18/04/2011 a 25/04/2011
Objetivo Geral:
           * Identificar os principais Reinos dos Seres Vivos
Objetivos Específicos:
           * Caracterizar e exemplificar os principais reinos dos seres vivos.
           * Desenvolver no aluno a habilidade da construção de tabela e inserção de imagens.
           * Aprimorar a habilidade do aluno na digitação de textos no Writer, de acordo com o programa Linux existente na escola.
Desenvolvimento:
           1ª etapa: Será realizado pesquisa em livros e internet referente aos reinos dos seres vivos e sua caracterização geral.
           2ª etapa: Na sala de informática se construirá uma tabela para inclusão de dados e imagens obtidas.
           3ª etapa: O trabalho desenvolvido será salvo e impresso, onde cada grupo colocará em  anexo em seu caderno de aula.

"Um dia você aprende"

...Aprende que verdadeiras amizades continuam a crescer mesmo a longas distâncias.
E o que importa não é o que você tem na vida, mas quem você tem na vida. E que os bons amigos são a família que nos permitiram escolher...
Aprende que maturidade tem mais a ver com os tipos de experiência que se teve e o que você aprendeu com elas do que quantos aniversários você celebrou.
Aprende que nunca se deve dizer a uma criança que sonhos são bobagens, poucas coisas são tão humilhantes e seria uma tragédia se ela acreditasse nisso.
 Aprende que quando está com raiva tem o direito de estar com raiva, mas issso não lhe dá o direito de ser cruel...
Portanto plante seu jardim e decore sua alma, ao invés de esperar que algém lhe traga flores.
E você aprende que realmente pode suportar...que realmente é forte, e que pode ir mais longe depois de pensar que não pode mais.
E que realmente a vida tem valor, e que você tem valor diante da vida.
Nossas dádivas são traidoras e nos fazem perder o bem que poderiamos conquistar se não fosse o medo de tentar.
                       William Shakespeare

Reflexão do texto: Quer aprender? Crie um blog.

A aprendizagem sempre foi o grande desafio da educação. Muitos pensadores, muitas teorias, e outras tantas ideologias, aceitas por uns e contestadas por outros, já foram desenvolvidas a fim de buscar êxito no processo do "ensinar-aprender", tarefa esta muito complexa. O mundo está em contínua transformação. O professor deve estar atento às novas mudanças. O uso de tecnologias e mídias é evidente em todos os setores da sociedade. A escola inserida neste contexto e formadora de indivíduos que passarão a atuar neste mundo  precisa aperfeiçoar-se.
As práticas pedagógicas devem se adequar aos novos tempos.Conforme citação do professor José Manuel Moran: "educar numa sociedade em mudanças rápidas e profundas nos obriga a reaprender a ensinar e aprender...". Sendo assim como  no texto da autora Paloma Cotes: Quer aprender? Crie um blog, também concordo que a criação de blog pode ser sim uma  ferramenta muito útil no processo de aprendizagem . Entre as razões que a autora aponta como positiva , endosso a questão da aproximação entre professor e aluno, maior reflexão dos conteúdos, bem como mantém o professor atualizado, além do que é um atrativo a mais para o"aprender", já que a maioria dos nossos alunos gostam muito deste mundo virtual e de imagens.
Contudo, como em todas as nossas práticas pedagógicas, devemos ter o cuidado de incluir  todos os educandos no processo de aprendizagem, conciliando suas diferenças. Nesta prática  devemos dar  a mesma atenção, para que não ocorra uma nova forma de exclusão: a exclusão digital, uma vez que nem todos os alunos tem computadores e acesso à internet em suas casas.
Assim, entendo que as atividades com blog devem ser  muito bem planejadas,  com os recursos disponíveis, levando-se em conta as diferenças  de nossos educandos. Dessa forma  a criação de um blog  poderá ser uma ferramenta pedagógica muito construtiva no processo de aprendizagem.

Oi. Seja bem vindo ao blog da profe Terrimar

Sou profe de Ciências e Física na Escola Estadual de  Ensino Medio Vila Maria. Adoro o que faço. Ser profe para mim é um contínuo desafio a cada dia e em cada sala de aula, com cada aluno que se encontra em nossas mãos de educadores para que sejam "lapidados" e transformados no melhor que possam ser.