Epitafio Titas

para pensar na vida...

WEBQUEST- Uso da internet com segurança.

Introdução:
          O mundo virtual da Internet, aproxima e conecta pessoas no mundo global. Pessoas com as mais variadas culturas, crenças, valores, idades, interesses e intenções. Neste contexto, vocês,  crianças e adolescentes são os indivíduos mais vulneráveis e assim necessitam de orientação e esclarecimentos de "como utilizar adequadamente e com segurança os vários recursos de comunicação disponibilizados pela internet, na rede social." Eis a razão desta Webquest.
Tarefa:
         - Acessar e ler os links disponibilizados sobre o assunto.
         - Discussão de grupo sobre o entendimento de cada um.
         - Conclusões com as principais orientações necessárias.
         - Construção do material  no Impress.
Processo:
- Individualmente  fazer a leitura dos textos e vídeos  de acordo com os links disponibilizados.
- Em grande grupo  discutir os pontos mais relevantes sobre o tema.(vamos fazer um seminário)
- Em duplas construir as idéias principias  sobre o tema em material impress, destacando:

        Quais os cuidados necessários no uso dos recursos disponibilizados pela internet especialmente  na rede social como emails, MSN, Orkut e outros, muito utilizados pelas crianças e adolescentes?

Recursos:
         O trabalho poderá ser desenvolvido através do acesso aos links listados a seguir.

http://www.youtube.com/watch?v=B-FSU0Yqoas

http://www.colegiomaxi.com.br/dicas/seguranca_internet.pdf
http://pitacodoleo.com.br/blog/4671/a-oab-e-a-seguranca-no-uso-da-internet/

Avaliação:
                Os trabalhos serão pontuados de 0 a 10 de acordo com alguns critérios:
* 0 a 3: pela participação, dedicação na realização das atividades.
* 0 a 3 : Construção do texto coerente com o tema proposto.
* 0 a 4: Clareza, organização objetividade e alcance do material Impress desenvolvido.
Conclusão: 
        Meus queridos alunos, é importante que  vocês identifiquem e reconheçam os cuidados necessários ao fazer uso dos recursos de comunicação disponibilizados pela internet, especialmente nas redes sociais que vocês e os seus amigos  gostam de estar. Em síntese: Só façam na internet aquilo que vocês fariam pessoalmente.

Webquest desenvolvida pela Cleunirdes e Terrimar.

Projeto de aula com Impress

Escola: E. E. de Ensino Médio Vila Maria                                

Série: 5ªsérie

Turno: Manhã
Objetivo Geral: Identificar as principais práticas agrícolas inadequadas que degradam e poluem o solo.
Objetivos Específicos:
     . Desenvolver habilidades de uso da ferramenta Impress por parte dos alunos, como um novo recurso para a aprendizagem.
     . Identificar as queimadas,  o desmatamento como práticas agrícolas altamente prejudiciais ao solo e ao meio ambiente.
     . Reconhecer o assoreamento e a desertificação do solo como consequência das más ações humanas sobre o solo.
Desenvolvimento:
- Inicialmente, os alunos em duplas pesquisarão na internet e revistas os temas: queimadas, desmatamento, assoreamento, desertificação, erosão, e agrotóxicos.
- Numa 2ªaula produzirão textos para construir o tema em ferramenta impress.
- O material Impress deverá ter 9 a 12 slides, utilizando os recursos disponíveis como cor, hachuras, Bit ap, galeria, ou imagens da internet.Para esta atividade não será solicitado recursos de animação. O texto deverá ser claro, objetivo e coerente com o tema explorado.
- Ao final, os três melhores trabalhos elaborados de acordo com  a proposta dada, serão apresentados em data show.
Atividade desenvolvida com as colegas Marinês e Cleunirdes.

Seleção de aula do Portal do Professor

A aula destina-se aos alunos de Ensino Médio na disciplina de Física,  e é referente ao assunto movimentos-aceleração. Muito interessante.
Para saber mais acesse o link.